Медики: В Украине все меньше здоровых школьников
Исследования ученых свидетельствуют: за период обучения с первого по девятый класс школьники «приобретают» болезни органов пищеварения, зрения, эндокринной системы
В Украине, по данным Министерства здравоохранения, зафиксирована тенденция к уменьшению количества здоровых детей. В течение последнего десятилетия темп прироста распространяемости заболеваний детей в возрасте до 14 лет составляет почти 32%, пишет ZN.UA.
Исследования ученых свидетельствуют: за период обучения с первого по девятый класс распространенность болезней органов пищеварения, а также снижение остроты зрения возрастает в полтора раза, эндокринной системы — в 2,6 раза. Почти у каждого выпускника — заболевания опорно-двигательного аппарата, распространенность патологии приблизилась уже к 90%.
«Родители обеспокоены: в школу дети идут здоровыми, а заканчивают ее с целым букетом хронических болезней. А что будет, когда они начнут обучение с пяти лет, как того требует закон о дошкольном образовании?», — пишет обозреватель.
Читайте в разделе «Здоровье»:
- 29 ноября, 14:45 Эпидемии гриппа пока нет ни в одной из областей – медики
- 28 ноября, 11:08 Программа «Доступные лекарства» будет расширена - Минздрав
- 27 ноября, 16:00 В Минздраве назвали число ВИЧ-инфицированных украинцев
- 18 ноября, 10:01 На Харьковщине сохраняется низкий уровень заболеваемости гриппом и ОРВИ
- 15 ноября, 11:12 Что изменится в сельской медицине – комментарии Минздрава
- 14 ноября, 15:45 Борьба с сахарным диабетом. На Харьковщине - 16 тысяч инсулинозависимых пациентов
- 14 ноября, 14:05 Распространенность диабета в Украине за 10 лет выросла на половину – Минздрав
- 13 ноября, 11:09 Заболеваемость гриппом и ОРВИ в Харьковской области - ниже эпидпорога
- 9 ноября, 15:24 Заболеваемость ОРВИ в Харькове ниже эпидпорога - мэрия
- 6 ноября, 18:24 На Харьковщине участники АТО могут пройти медобследование в санатории
14:41
14:21
14:14
13:31
13:25
12:36
11:55
11:09
10:49
10:42
10:25
10:20
10:04
9:38
9:28
9:20
9:15
9:11
9:08
18:45
18:35
17:57
17:21
16:41
16:28
16:01
15:52
15:38
15:31
14:50
Комментарии:
Градация личности - это природное явление. Профессионалы : педагоги и психологи,знают,как лучше это природное явление развить. Только, всем известно, что человек рождается с определённым типом нервной системы( по Брегу) , а вот учитывают это немногие!Если всех под одну линейку "строить", то появляется противодействие слабых со всеми вытекающими последствиями с элементами самозащиты. Поэтому, - столько мнений. Не надо устраивать насилие над личностью, а надо корректно развить имеющиеся способности! Мне кажется, что Табачник старается это всем доказать...надо работать!
jkmuf 2
Абсолютно не согласна с вашим мнением по поводу старшеклассников.Очень многие дети учатся и учатся неплохо, не надо противопоставлять "наше " время и "их".Оно совершенно разное. Сейчас от ребенка требуют коммуникабельности, мобильности, знания новейших технологий, если раньше преподаватель разжевывал все на уроке и в рот клал, то сейча ребенок занимается самообучением, львиная доля программы переносится в библиотеки и домой, при этом школьные часы не уменьшаются.А репетиторы нужны, потому что, увы, требования университетов иные, нежели требования школы.Ведь почему-то никто не задумывается, зачем учить ребенку историю, право, этику, основы здоровья, если он идет на экономический факультет, или , зачем учить высшую математику, писать сочинения, читать непомерные тома литературы, если он идет в мед.Отсюда наличие общих знаний и необходимость в репетиторах. Что касается поступления во многое количество вузов, так тут еще проще. например, экономический факультет есть в Каразина, ХАИ и т. д.А по поводу призвания...Так многие к 17 годам не могут определиться , где оно это призвание, потому что школа не дает представление о профессии, и дети знают о ней очень приблизительно, кроме того, как ни банально это звучит, но профессия должна кормить семью, поэтому выбор профессии не всегда зависит от призвания, при этом в дальнейшем специалистом можно быть замечательным, так как во все века самым большим стимулом был материальный
#9 jkmuf 2, там у кэт_киры ключевые слова "Главное-это дозированные умеренные нагрузки в игровой форме"
если же не соблюдать это условие, тогда да, нагнетаемое под давлением в ребенка с таким же треском и вылетит
И министр тут не при чем. Нужно просто уметь распределить свое время, чтобы заниматься спортом, учить уроки, гулять и т.п. раньше почему-то это у 90% школьников получалось. А сейчас основная масса учиться не хочет, потому что надеется, что родители купят и хороший школьный атестат, и диплом ВУЗа.
А что касается еды- посмотрите, школьники едят чипсы,сухарики, гамбургеры ,пьют колу и прочую дрянь. Так откуда же взяться здоровью? Тем более, что учат их преподаватели, которым на детей наплевать, им нужны только деньги. Вот отсюда и нервные срывы, и головные боли, и угробленные жизни.
#8 kat_kira
В чем-то Вы правы, а в чем-то я с Вами не согласна. да, читает с 3,5, английский с 4 и т.д. - красиво. НО!!! Вы не обращали внимания, что после 17-20 лет эти дети страдают головными болями, болезнями нервной системы и т.п. в старших классах непомерные домашние задания. -- ребенок учится до 14-15 часов в школе, он еще должен прийти и заниматься 3-4 часа дома в лучшем случае, --. А как же Вы хотели?! Дополнительные занятия с преподавателями - это личное дело каждого. Мы, когда поступали в институт, поступали без всяких дополнительных занятий. А сейчас считают, что надо брать преподавателей. Это говорит о том, что твердых знаний у учеников НЕТ!!!
И не столько они занимаются после уроков, сколько делают вид. И то, что подают документы во много ВУЗов, говорит о неуверенности в своих силах и о том, что толком не знают, что же им нужно. Поэтому и работают потом продавцами и грузчиками с дипломами и жалуются на жизнь.
Дело не в министре, и не в школе с 5 лет.На своем ребенке убедилась, что учеба и развитие мозгов абсолютно не сказываются на здоровье, английский успешно идет с 4 лет,чтение-с 3.5, письмо-с 6, математика-с 3.Главное-это дозированные умеренные нагрузки в игровой форме. В школе же проблема в другом:переполненные классы, отсутствие увлажнителей воздуха в отопительный период,экономия на отопительных приборах ведут к наслоению вирусных заболеваний верхних дыхательных путей. Кроме того, в старших классах непомерные домашние задания. Кроме того, что ребенок учится до 14-15 часов в школе, он еще должен прийти и заниматься 3-4 часа дома в лучшем случае, не считая репетиторов при поступлении в вуз. Вот отсюда и имеем хроников, а никак не от министра или раннего похода в школу
Лучше сразу расставить точки над "i" и предупредить неистовых, что очередной министр образования и науки не станет лучше предыдущего. Дело не в министре, дело в новых для нас тенденциях и условиях жизни. Мы прошли длительный временной отрезок романтизма,прекраснодушия и мифотворчества. Теперь он закончился. Наступила новая эпоха, если хотите, новая эра, новая реальность, новая субъектность и новый цивилизационный этап, который в русле господствующих в 90-х и 00-х годах настроений и взглядов невозможно реанимировать и капитализировать за счёт отживших клише и исчерпавших себя стереотипов. Наступает время тяжелейшей борьбы за выживание,за будущее, за страну. Ошибки нами совершены давно, их много, они крайне опасны и трагичны. Годы, в которые мы их совершали были относительно сытными,стабильными и благополучными. Мы уверовали в собственную непогрешимость и удачу. Теперь такой веры нет. В обозримой перспективы подобных тепличных условий связанных с кратковременным обмороком и комой одного из ключевых игроков в мировых геополитических джунглях,уже, не предвидится. Нам предстоит мелочно,прижимисто и сутяжливо считаться с новой реальностью, подстраиваться под неё и выживать вместе с нею. Тем более, что делая это в одиночку мы обречены на историческую неудачу.
не мучайте детей! Пусть дети идут в школу с 8 лет, как в наши былые времена. Вот и вся нагрузка уберется с ребенка. За год ребенок еще окрепнет, ему не надо перенапрягаться, уберите самопроизвольные тесты в младших классах. Отмените перевод неуспевающих детей в следующие классы. Неуспевающие дети и в следующих классах будут неуспевающими и будут мешать учебному процессу всему классу. Табачников далек от школы. Студенты протестуют против его решений. А он глазами кастрированного теленка только моргает и ничего не может решить. Бессовестный, мог бы уже и уйти с этого ответственного поста. Но ему все мало денег. Калечь и дальше молодое поколение, через 20 лет его работа с образованием аукнется еще!
Моё большое ИМХО, что всё из-за садиков. Из садиков 90% выходят "хрониками". Нужна следить чтобы в садах дети не болели.
Ещё в 1997 году заболеваемость школьников мы проанализировали с точки зрения экологических причин( в одной из харьковских школ). Оказалось,что после 11лет школьники болеют редко. Однако,гипотрофия(недоедание с недостаточным весом)- у 10%, сколиозы- у 37%.
Хорошие зубы, хорошая вода, чистота, тепло и хороший свет в классах-на совести у государства!