Минобразования подтверждает качество украинских школьных учебников
Вся критика, которая звучит в адрес учебников, одобренных Министерством, является необоснованной, уверены столичные чиновники. А высказанные замечания касаются только опечаток
«Кто критикует новые учебники - это издательства. То есть сразу встает вопрос о конфликте интересов. Это критика незаангажированных специалистов, экспертов? Нет. В последние месяцы таких критических замечаний (от специалистов ) мы не получали. То есть и прозвучавшая критика необъективная и необоснованная», - сказал на пресс-конференции директор Института инновационных технологий и содержания образования Александр Удод.
Отвечая на вопрос о перегрузке сельской тематикой украинских учебников, он сказал:
«Да, мы все родом из украинского села. И это еще долго будет превалировать в наших учебниках, пока у нас формируется новое поколение писателей - современников , которых мы можем цитировать», пишет «Украинская правда».
Напомним, Министерство образования в этом учебном году запретило использовать в школах пособия без специального грифа - якобы они могут навредить детям. В свою очередь издатели уверяют: их книги прошли много проверок и несут школьникам только пользу.
Читайте в разделе «Общество»:
- 11 января, 14:41 В Украине могут законодательно ограничить ведение программ и передач политическими деятелями
- 11 января, 14:21 Харьковчан приглашают на мастер-классы от участников вертеп-феста
- 11 января, 14:14 Под Харьковом грузовик столкнулся с пассажирским автобусом: есть жертвы
- 11 января, 13:31 Суд по делу зам мэра Запорожья перенесли
- 11 января, 13:25 Харьковчан просят выбрасывать елки в отведенных местах
- 11 января, 12:36 Учителям повысили зарплату
- 11 января, 11:55 В следующую среду в Харькове завоют сирены. Горожан просят сохранять спокойствие
- 11 января, 11:09 Захват «Укрпочты»: Апелляционный суд оставил Безуха в СИЗО
- 11 января, 10:49 Патрульные продолжают выявлять нетрезвых водителей
- 11 января, 10:42 На Одесской при пожаре погибла пожилая женщина
Комментарии:
#12 быдло, способные уходят либо на пенсию либо на вечный покой, а молодые еще сами дети(без багажа знаний и опыта) и незаинтересованны учить
Перевел ребенка в гимназию с этого года. Маразма намного меньше подобного.
Нумезмат совершенно правильно написал. В школах царит показуха и бюрократия. Ничему полезному детей там не учат. Способные учителя уходят в частный бизнес. Остаются неспособные.
#9 Ыз я, я так понял что нумизмат имел в виду что при союзе ели не учился то явный баран за что и получал нагоняй, а сейчас если ребенок имеет плохую оценку, то с вероятностью 80% это говорит не о тупости ребенка,а о том что в МОН забыли чем ребенок отличается от взрослого (а иногда и на местах или учитель-неадекват(бывают такие новенькие за гаочку или из ума выживают) и надо учить самому или нанимать репетитора.
Лучшая школа Харькова -бывшая гимназия-а в советские годы -украинско-английская- после 4 -х классов ученик свободно владел украинским и русским а после 8 -го и английским .9 и 10 класс -обучение только на английском.Что -то осталось и сейчас но не много .При этом от ученика требовалось только желание учиться и ни каких сверх способностей -лишь бы был не конченый дебил.Достигалось это тщательным подбором учителей малой наполняемостью классов и языковым погружением- так начиная со 2-го класса общаться в пределах школы требовали только по -украински а в старших классах по английски -и получалось.Остальные школы принимали всех подряд-хочешь учись-хочешь-нет но обязан ходить в школу.Сейчас есть очень даже замечательные школы но они частные и стоят не мереных денег.Есть деньги -учи ребёнка там-демократия.А для детей холопов и рабов которые потом тоже будут холопами и рабами есть обязательное общее образование и то что там многие н учатся а отбывают время-очень хорошо -зачем быдлу грамота -им так легче управлять. Те же кто понимает пытаются учиться но без толку так как уже все поделено и новые грамотеи не нужны только по настоящему способные могут получить нормальное образование и уехать за границу.
#1 нумизмат, "Это все отголоски советсвой школы, которой давно нет"
вот какого простите хера постоянно пинать дохлого льва!? чем вам все так не угодила советская школа, которая вас таких многоумных нумизматов выучила, и по прошествию стольких лет даже на вашем таком горячо любимом Западе признана лучшей системой всеобщего образования!?
разуйте наконец глаза и откройте для себя, что тем идиотизмом, который вы почему-то приписываете советской школе, повсеместно насаждается совершенно иная и деструктивная система ээээ не поворачивается назвать ее системой образования
будущее детей в наших руках, конечно, но думаю должно быть очевидно, что отдельно взятая семья не сможет дать ребенку те знания, которые может дать школа, ну просто потому что маловероятно что все суперпапы и супермамы знают все дисциплины на подходящем для ребенка уровне да еще и уровень каждый год должен повышаться
в этом и было существенное отличие советской школы от нынешней недошколы: советская школа заботилась о том чтобы человек получил качественное образование и нашел себе применение в жизни, а значит помог своими знаниями и стране, а нынешней школе образованные люди на выходе не нужны, нужны потребители которые всем довольны и не задают неудобных вопросов, сейчас нужны люди "все родом из украинского села", ну чтобы кроме уточек за парканом ничего другого в головах вообще не было
Учебники на хахлячьей дерьмове априори не могут быть качественными.
Нумизмат правильно поднял вопрос. На самом деле дела обстоят намного хуже. Самим учителям способные ученики не нужны. Школа не заинтересована в знаниях детей. Главное купить нужные тетрадки и сдать деньги. А все остальное ваши проблемы.
Самые лучшие учебники для младших классов, это где еще Сталин нарисован. Всё четко и ясно, без претензий на гениальность и всестороннее развитие особо одаренных: правило (формула) - описание или доказательство - примеры решений - задания.
Если бы на чердаке не завалялись такие учебники еще от моих родителей, не знаю даже, чему бы детей научили в школе.
В православной церкви есть понятие-апокриф-священные книги которые по тем или иным причинам не отвечают сути христианского вероучения и хотя священники знакомы с ними но для богослужебной практики не используют.Например Евангелие от Фомы-апокриф- так как Фома обидевшись на своих соотечественников иудеев за не принятие учения Христа фактически написал в своём Евангелии фактически первую антисемитскую программу. Теперь и Министерство образования по примеру православной церкви разделило учебники на чистые и не чистые -на священные тексты и апокрифы и это в условиях когда большинство школьников черпают знания из Интернета а учебник -всего лишь справочное пособие для определения объёма минимально необходимых знаний.Наша школа начинает попахивать инквизицией.