При увеличении числа обязательных экзаменов используется опыт Киево-Могилянской академии, где для поступления на любой факультет нужно было сдавать тесты по 9 предметам. Таким образом, не только проверялись знания выпускника по профильным предметам, но и определялся общий интеллектуальный уровень потенциального студента.

Кроме того, по словам народного депутата, предлагается снять ограничение с числа тестов, которые могут проходить будущие студенты: если изменения будут приняты, то выпускники могут не ограничивать себя только тремя тестами. Таким образом, увеличится выбор университетов, куда смогут подавать документы абитуриенты, что увеличит шансы будущих выпускников вузов на рынке труда, считает Леся Оробец.