Младшеклассников будут оценивать не на всех уроках

Министерство образования и науки Украины настоятельно рекомендует учителям не ставить оценки по ряду предметов детям в начальных классах

Об этом сегодня заявил министр образования и науки Дмитрий Табачник, пишет ZN.UA. «Мы предложили по новому стандарту не только не оценивать достижения учеников первых классов, но и распространить эту практику на отдельные предметы начальной школы, а именно: основы здоровья, физическая культура, музыкальное искусство, изобразительное искусство, «Ступени к информатике», - отметил министр.

Однако некоторые учителя с настороженностью воспринимают отмену балльного оценивания, считая, что в таком случае дети теряют стимул к учебе, рассказал Табачник.

Как пример в защиту безбалльного оценивания, министр привел ряд европейских стран, где такой метод не первый год практикуется в школах. «Давайте изучать собственный опыт, опыт других стран, учить ему учителей и главное - сами убедимся и будем убеждать учителей, что без кнутов и пряников можно обучать детей хотя бы некоторым предметам в начальной школе», - заявил он.

Кроме того, Табачник отметил, что начальная школа успешно перешла на новый государственный стандарт начального общего образования в первых классах и готова к его внедрению во вторых классах. Однако психологическая перестройка учителей в связи с другим обучением первоклассников была недостаточно успешной, рассказал глава Минобразования.

Он обратил внимание, что данную проблему стоит рассматривать в контексте каждой школы в отдельности.

 
27 августа 2013 г, 19:23
Мария Жуйкова 
 
 
В связи с обострением общественно-политической обстановки в Украине и резким увеличением попыток оставить на сайте комментарии, которые могут быть расценены как экстремистские, редакция «Объектив» приняла решение временно закрыть пользователям возможность комментировать материалы на сайте и скрыть все уже опубликованные комментарии. Эти функции будут восстановлены после нормализации обстановки. Редакция МГ «Объектив» приносит читателям свои извинения

Комментарии:

  • #20 Вадимм 28.08.13, 20:44
     

    Опыт Европы? Например Норвегия - изучение предмета "инцест" с 1-го класса, Германия - предмет "половое воспитание" с просмотром видеоматериалов в младших классах. Такие примеры нравятся Табачнику

  • #19 вопросик 28.08.13, 18:42
     

    #18 M, в этом, лучшем из миров, оценивается всё с рождения человека.

    "-Родила ?

    -Ага! 3500 гр. и 53 см!!!

    -Родился доношенным ?

    -Ровно 9 месяцев! "

    И так всю жизнь в осприкосновении с миром все друг друга оценивают по различным параметрам.

    Ходят непроверенные слухи, что мальчики-подростки (о Боже!!!) даже пытаются оценивать длину ног и размер бюста своих однокласниц. Кошмар!

    А босс на работе почему-то постоянно оценивает своего работника и платит ему то ли больше, то ли меньше, то ли вообще выгоняет на улицу.

    Суд оценивает доказательства и выносит вердикт, выдавая оценук на вполне конкретные сроки.

    И т.д. и т.п.

    И только наши чудесные девушки оценивают мужчин не за полноту кошелька, а за ум.:-))))

  • #18 M 28.08.13, 17:21
     

    Оцениваться должны знания, а не отдельные таланты и физические возможности.

  • #17 M 28.08.13, 17:20
     

    давно пора, что за извращение ставить оценку, например, по рисованию?

  • #16 нумизмат 28.08.13, 16:19
     

    "Оценка в школе" это все относительно и условно. Реального положения вещей может и не отражать. Не стоит вообще заморачиваться по этому поводу. Родитель сам может определить реальный уровень знаний своего ребенка и решить что необходимо в первую очередь, что основа. Предметов, которые необходимы для дальнейшего обучения не так уж и много. Воспитанием и обучением должны заниматься родители, а тот кто перекладывает это на школу, рискует быть разочарован. Дети никому кроме родителей не нужны. Школа лишь предоставляет "услугу" в виде обучения. Родитель сам должен ориентироваться на то, а что он вообще хочет получить из своего ребенка. Хорошая успеваемость как в школе так и в ВУЗе, еще не гарантия успеха в жизни.К оценкам надо относится спокойно. Главное, чтобы родитель занимался "воспитанием ребенка", а воспитание, это не только "жизнеобеспечение в виде одежды и еды".

  • #15 jkmuf 1 28.08.13, 15:54
     

    другое дело, что оценки должны быть СПРАВЕДЛИВЫ!!!!!!!

  • #14 jkmuf 1 28.08.13, 15:50
     

    #3 Iwans

    +много!!!!!!!!!!!!!!!

  • #13 быдло 28.08.13, 15:23
     

    #10 petroffcomm,

    > Уйдут оценки - уйдёт стремление к лидерству, да и простое стремление быть лучше, совершенствоваться.

    +100!

  • #12 жил-был пес 28.08.13, 14:21
     

    #11 petroffcomm, 100%

  • #11 petroffcomm 28.08.13, 13:45
     

    #2 Ужас,

    да что вы говорите? :-)

    Ярлык вешают не оценки - а сами родители и учителя.

    А вешают обычно утверждениями, которые сводятся к тому что "раз у Тебя плохие оценки, то и ты плохой и любить тебя не за что". т.е. проблема не в системе оценивания, а в подходе к её использованию - т.е. в головах у самих воспитателей.

    Я что-то не припомню, чтобы народ с не самой лучшей успеваемостью из моего класса чувствовал себя ущербно по жизни. По поводу оценок парились только те, кому дома пистона вставляли за "плохие оценки".

©2007-2025, Медиа группа «Объектив», Харьков

Использование материалов разрешено только при наличии гиперссылки.

Редакция не несет ответственность за сообщения, оставленные посетителями.

По любым вопросам Вы можете связаться с редакцией


мобильная версия сайта

размещение рекламы

подписывайтесь на RSS

«добавляйтесь»
 
free counters